Záměry a cíle vzdělávání

Každému dítěti se podle možností a potřeby věnujeme individuálně. Tento způsob práce je nejefektivnější u dětí méně aktivních, pomalejších, nesmělých.

Rozvíjíme slovní zásobu (písničky, říkadla, básničky, četba, obrázky), dále se věnujeme dechovým a artikulačním cvičením.